Satlan BK Karir

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

” Kaitan antara Pemilihan Jenis Ektrakurikuler dengan  Karir ”

SMA

TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

1. Judul layanan                          : .Kaitan antara Ektrakurikuler dengan  Jenis Karir
2. Jenis layanan                           : Bimbingan kelompok.
3. Bidang bimbingan                   : Bimbingan karir.
4. Fungsi layanan                        : Pemahaman.
5. Kompetensi dasar                        : Mengejar hobi dan bidang ekstrakurikuler yang ada di  

                                                       Sekolah.

F.      Indikator                                     :

1.      Mengenal jenis – jenis ekstrakurikuler yang ada di sekolah.

2.      Memilih jenis ekstrakurikuler yang tepat.

7. Tujuan layanan                        : Siswa dapat menentukan pilihan atas jenis ekstrakurikuler                          

                                                           yang sesuai dengan bakat , minta, dan pilihan karirnya.

8. Sasaran kegiatan                     : siswa SMA kelas X
9. Deskripsi meteri layanan        :

1.   Jenis – jenis ekstrakurikuler yang ada di sekolah.

2.   Hubungan antara jenis ekstrakurikuler dan karir.

3.   Kiat – kiat mencapai prestasi di bidang ekstrakurikuler.

J.       Metode                                    : ceramah, tanyajawab, diskusi.

K.    Uraian kegiatan                       :

1.   Pendahuluan

·         Salam pembuka dan good rapport

·          Absen kehadiran siswa dan pengecekan siswa maupu keadaan fisik kelas

·         Apersepsi: apakah siswa sudah memahami tentang etika dan nilai dalam mengembangkan karir

2.      Inti

·         Guru memaparkan tentang pengertian nilai dan etika

·          Guru menjelaskan tentang macam-macam nilai pengembangan karir dan contoh etika dalam bekerja

·         Tanya jawab dan diskusi

3.          Penutup

·         Menyimpulkan materi yang telah disampaikan

·         Memberikan saran-saran dan mengutarakan harapan-harapan untuk siswa agar lebih baik lagi ke depannya

·         Menutup pertemuan/ salam penutup

12. Tempat penyelenggaraan        : Ruang kelas
13. Waktu                                     : 1 X 30 menit
14. Semester                                  : I
15. Penyelenggara layanan            : guru pembimbing
16. Pihak yang terlibat                  : guru pembimbing
17. Media                                      : laptop, LCD, whiteboard,  spidol

18.  Rencana penilaian                  :

1.         Penilaian segera  :               

mengamati siswa selama mengikuti kegiatan     layanan dan partisipasi siswa dalam memberikan tanggapan

2.         Penilaian jangka pendek :

      pemahaman materi layanan siswa

3.         Penilaian jangka panjang      :

bekerja sama dengan wali kelas untuk mengetahui perkembangan kepribadian siswa setelah mengikuti layanan.

S.       Catatan khusus                        :   Siswa memiliki persepsi positif terhadap pentingnya 

                                                       etika dan nilai dalam mengembangkan karir

Malang , 29  November  2014

Mengetahui,   

                                                                       

Guru Pamong                                                                          Pemberi Layanan

………………………                                                         ………………………

Materi layanan

A.        Beberapa Jenis-Jenis Ekstrakurikuler yang ada di sekolah

1.     Pramuka

2.     PMR

3.     Paskibra

4.     Olahraga Bola Voli

5.     Olahraga Sepak Bola

6.     Seni tari Tradisional

7.     Seni tari Modern

8.     Kelompok Remaja Muslim

9.     English Club

10. Forum Jurnalistik

B.        Syarat – Syarat  untuk Memasuki Setiap Jenis Ektrakurikuler

Untuk memasuki jenis ekstrakurikuler yang diminati, ada beberapa persyaratan yang harus dipenuhi oleh siswa. Syarat-syarat keanggotaan berbeda-beda untuk setiap jenis ekstrakurikuler, ini berdasarkan kesepakatan antara Pembina, pelatih dan anggotanya. Persyaratan yang umum untuk semua jenis ekstrakurikuler di antaranya :

1.Siswa masih tercatat sebagai siswa SMPN ……..

2.Siswa memiliki minat yang besar terhadap jenis ekstrakurikuler yang dipilih

3.Siswa membuat pernyataan untuk mengikuti kegiatan, latihan yang diadakan dengan sungguh-sungguh.

Adapun persyaratan khusus untuk jenis-jenis ekstrakurikuler adalah sebagai berikut :

1. Pramuka                             
2. PMR
3. Paskibra
4. Olahraga Bola Voli
5. Olahraga Sepakbola
6. Seni tari Tradisional
7. Seni tari Modern
8. Kelompok Remaja Muslim
9. English Club
10. Forum Jurnalistik    

C.    Kaitan antara Ektrakurikuler dan Jenis Karir

          Kegiatan ekstrakurikuler pada umumnya bertujuan untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam bidang-bidang yang diminatinya, sebagai upaya untuk megembangkan minat dan bakat siswa, menyalurkan hobi siswa, yang akhirnya mengembangkan kemampuan siswa dalam sisi fisik, psikis,dan skills  untuk diterapkan dalam jenis karir yang kelak dipilihnya.

          Terdapat keterkaitan antara jenis ekstrakurikuler dengan bidang karir/ pekerjaan yang ada dalam masyarakat. Keterkaitan ini tampak dalam kekhususan pembinaaan dalam ekstrakurikuler yang  bisa diterapkan dalam bidang-bidang pekerjaan/karir yang berkembang dewasa ini..

Sebagai contoh adalah sebagai berikut :

1.      Pramuka                                       : ABRI, polisi, kepemerintahan, dll.

2.      PMR                                              :  Paramedis, dokter, perawat kesehatan, apoteker,dll.

3.      Paskibra                                    :  ABRI, pemerintahan. Kepolisian,dll.

4.      Olahraga Bola Voli                   :  Atlit, guru olah raga, pelatih ,dll.

5.      Olahraga Sepak Bola                    :  Atlit .Pemain sepak bola, komentator bola, wartawan  

                                                    olah raga, dll

6.      Seni tari Tradisional                  : Penari tradisional, pelatih / guru tari tradisioal    

                                                    budayawan,

                                                    seniman,,dll.

7.      Seni tari  Modern                      : Dancer ,budayawan, seniman, pelatih atau guru tari

                                                      modern.,dll

8.      Kelompok Remaja  Muslim          : Ustad / ustadzah ,pengasuh pondok pesantern ,guru  

                                                     agama ,dll.

9.      English Club                               : Hubungan internasional, wartawan, guru bahasa  

                                                    Inggris,  dll.

10. Forum Jurnalistik                       : Wartawan, editor majalah, pengarang, ,dll

D.    Kiat-Kiat Mencapai Prestasi dalam Bidang Ekstrakurikuler

          Setiap bidang ilmu atau keahlian yang kita dalami, kita pelajari akan selalu disertai hasil berupa prestasi yang gemilang. Tentu saja hal ini tidak terjadi dengan sendirinya. Disamping sudah adanya bakat dan kemampuan yang kita miliki dan diasah melalui berbagai keterampilan, ada  faktor pendukung lain yang bisa kita lakukan supaya meraih prestasi yang diharapkan.

           Di bawah ini ada tips-tips yang bisa dilakukan supaya berprestasi di bidang kegiatan ekstrakurikuler, yaitu :

1.Cari ektrakurikuler yang sesuai dengan bakat dan minatmu

      Pilihlah ektrakurikuler yang diminati dan sesuai bakat, sehingga nantinya tidak akan mendapatkan kesulitan atau kebosanan.Melakukan sesuatu yang kita minati itu menyenangkan maka dari itu dengan kesenangan yang kita rasakan biasanya kita akan lebih semangat megerjakannya.

2.Minta dukungan dari orang tua dan teman-teman

        Tentunya tidak enak melakukan kegiatan tanpa dukungan orang tua karena kita perlu izin, semangat, atau mungkin biaya dari mereka. Jadi, pandai-pandailah menjelaskan kepada orang tua tentang  ektrakurikuler  yang diminati, supaya mereka mendukung 100%. Kalau teman itu jelas kita butuhkan, karena dalam kegiatan ekstrakurikuler kita layaknya bagai sebuah tim yang tiap anggotanya harus bisa bekerja sama dan saling mendukung.

3.Disiplin dalam mengikuti setiap kegiatan

      Kedisiplinan adalah kunci dari keberhasilan manusia. Cobalah disiplin dalam mengatur waktu belajar dan ektrakurikuler , supaya tidak keteteran. Upayakan setiap latihan diikuti, agar nantinya akan mendapatkan ilmu yang lebih banyak.

4.   Kenali kegiatan ekstrakurikulermu

        Untuk menyayangi kegiatan ektrakurikuler cobalah kenali lebih dekat lagi. Banyaklah bertanya kepada kaka kelas, pelatih, atau Pembina ektrakurikuler yang ada di sekolahmu supaya bisa yakin dengan pilihanmu.

5.Cobalah sesuatu yang baru

        Jika Ada event di ektrakurikuler,  coba ikuti karena  Itu adalah kesempatan yang baik untuk menunjukkan kepada teman-teman bahwa  kita bisa berprestasi. Untuk itu, tentunya harus ada persiapan yang matang dan percaya diri.

6.Maju dan pantang meyerah

        Lakukanlah sesuatu yang menurut kamu benar, dan jangan menyerah apabila gagal. Karena di setiap kegagalan kita mendapatkan hikmah, serta ilmu yang sangat berharga. Jadi kalau gagal…coba pelajari kenapa bisa gagal, dan perbaiki kekurangannya,coba lagi. Mungkin saat berikutnya kita akan berhasil.